Interaktywne narzędzie neuropsychologiczne do diagnostyki zaburzeń rozpoznawania dźwięków przy prawidłowym słuchu fizycznym. Umożliwia precyzyjne odróżnienie agnozji apercepcyjnej od asocjacyjnej, wczesną identyfikację czystej głuchoty słownej (zespół Landaua-Kleffnera / CSWS) oraz ocenę rozwojowej fonagnozji (niezdolności do rozpoznawania znanych głosów ludzkich).
Standard Zgodności z Wytycznymi Neuropsychologii Poznawczej Percepcji SłuchowejVignolo / Scott / TVA
Narzędzie dedykowane jest neuropsychologom dziecięcym, audiologom foniatrom oraz neurologopedom. Warunkiem koniecznym rozpoznania agnozji słuchowej jest wcześniejsze wykluczenie ubytku słuchu w badaniach obwodowych (audiometria tonalna / ABR / DPOAE). Raport opatrzony jest suwerenną pieczęcią kryptograficzną AAG-* i podlega pełnemu szyfrowaniu lokalnemu (AES-GCM 256-bit).
Ocena zdolności do semantycznego rozpoznawania dźwięków niesłownych bez wsparcia wzrokowego.
Czy dziecko prawidłowo kojarzy codzienne dźwięki bez patrzenia na ich źródło?
Czy słysząc szczekanie lub miauczenie wie, jakie to zwierzę bez wskazówek wzrokowych?
Czy dziecko natychmiast rozumie znaczenie syreny karetki lub dzwonka do drzwi?
Różnicowanie cech fizycznych: wysokość, barwa, natężenie, rytm (odróżnienie apercepcji od asocjacji).
Czy dziecko potrafi wskazać, który z dwóch dźwięków jest wyższy/inny pod względem brzmienia?
Odtworzenie dwóch identycznych lub różnych dźwięków z prośbą o ocenę tożsamości fizycznej.
Czy dziecko potrafi odtworzyć lub rozpoznać rytmiczny wzorzec uderzeń?